“招招鮮”破解青年人才管理密碼
裝配式公司創(chuàng)新機制培育青年人才隊伍側(cè)記
為充分發(fā)揮青年人才作用，更好地服務(wù)企業(yè)，裝配式公司圍繞人才強企戰(zhàn)略，聚焦“選、育、用、留”四個環(huán)節(jié)，打通青年人才隊伍成長渠道，著力打造一批管理型、技術(shù)型、實干型青年后備人才隊伍，為公司高質(zhì)量發(fā)展筑牢人才根基。
樹立鮮明導(dǎo)向，在“選好苗子”上出實招。裝配式公司在隊伍建設(shè)中堅持“集中培訓(xùn)+導(dǎo)師帶徒+實戰(zhàn)演練”培訓(xùn)機制，給青年干部提質(zhì)賦能；積極創(chuàng)建“青年干部培訓(xùn)營”，打破系統(tǒng)界限，聚焦有能力、有想法、有干勁且綜合能力較強的“90后”青年干部進行視頻授課。從開始的純分享到現(xiàn)在的分享解讀、現(xiàn)場分析，學(xué)習(xí)的深度、廣度不斷加大，討論的熱情持續(xù)升溫。同時探索實行青年干部崗位交叉、融合的鍛煉機制，堅持觀察+輪訓(xùn)+競聘的技術(shù)、技能雙選拔模式，一批思想意識堅定、業(yè)務(wù)能力突出、敢于奉獻擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青年脫穎而出，逐步走向核心崗位與關(guān)鍵崗位，為公司高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的人才保障。
不斷改進方式，在“育好苗子”上下實功。裝配式公司在隊伍建設(shè)中立足培養(yǎng)的實際需求，創(chuàng)新“雙導(dǎo)師帶徒”工作教學(xué)模式，開展“勞模+團隊”的青工培養(yǎng)模式，通過實踐教學(xué)、崗位歷練、業(yè)績述評、技能指導(dǎo)等方式，不斷提升青年員工綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。深入基層召開青年員工座談會，及時了解員工的思想動態(tài)和職業(yè)需求，合理制定人才梯隊培養(yǎng)計劃，完善人才穩(wěn)定機制，真切關(guān)心關(guān)愛青年干部成長。與此同時，根據(jù)“內(nèi)強則外強”的理論，突出對項目負責(zé)人、區(qū)域經(jīng)理“抓班子、帶隊伍能力”的考核，由“業(yè)務(wù)型”向“管理+業(yè)務(wù)型”提升。并建立一支有活力、有創(chuàng)新的青年干部隊伍，由“技術(shù)型”向“業(yè)務(wù)型”提升。
強化實踐鍛煉，在“用好苗子”上見實效。裝配式公司將技術(shù)研發(fā)、課題攻關(guān)、創(chuàng)新創(chuàng)效、安全能力管理提升等前沿陣地作為青年員工能力提升的“磨刀石”，拓寬青年員工技能提升渠道，為青年員工構(gòu)筑成長“快車道”。針對新入職員工，開展培訓(xùn)需求調(diào)研，有針對性地編制入職培訓(xùn)方案，緊湊而充實，讓新員工了解企業(yè)基本情況，迅速融入企業(yè)整體氛圍；與此同時充分發(fā)揮各類專家人才的“傳、幫、帶”作用，創(chuàng)新開展“以熟帶生”培養(yǎng)模式，采取思想上幫、工作中帶、業(yè)務(wù)上授等方式，破解新入職員工“本領(lǐng)恐慌”，培養(yǎng)新員工敢啃“硬骨頭”“挑重擔(dān)”的能力，讓有規(guī)劃、有想法的員工跳出自己的舒適圈，鍛造青年員工的綜合素質(zhì)，不斷激發(fā)出青年干部敢干、實干、會干的精氣神。
突出考核激勵，在“留好苗子”上做實事。考核是檢驗青年工作成效的“試金石”，也是青年擔(dān)當(dāng)作為的“指揮棒”。裝配式公司堅持正確的激勵考核導(dǎo)向，深化獎勵激勵機制的運用，堅持正向引導(dǎo)，以工作實績?yōu)閷?dǎo)向，因地制宜制定了機關(guān)和項目雙向考核機制，考核結(jié)果與薪酬晉升直接掛鉤，以此鼓勵青年積極主動學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，對工作誠懇表現(xiàn)優(yōu)秀的青年破格提拔晉升。與此同時針對青年員工差異化需求和個性特點，將對青年員工有吸引力的福利項目納入企業(yè)“福利包”，將“福利包”獲取與青年自我學(xué)習(xí)、成長速度等因素進行掛鉤，增強福利體系激勵效用。
青年員工是企業(yè)未來發(fā)展基石，打通青年人才隊伍建設(shè)是裝配式公司培養(yǎng)復(fù)合型人才梯隊建設(shè)的重要一環(huán)。未來，裝配式公司還將繼續(xù)探索新舉措、新機制、以打造一支綜合素質(zhì)強，專業(yè)能力突出的青年干部人才隊伍作為主要目標，讓青年人才之樹在企業(yè)大舞臺翠綠蔥蘢。
冀公網(wǎng)安備 13020802000107號